Math 100. Exploring Mathematics. Spring 2016.
Tentative class schedule
This schedule is subject to change.
Date | Topics/Reading assignments/deadlines | Homework Portfolio problems/Resources | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jan 19
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-Course Introduction -FRACTION Proportion model
-Read Chapter 1 of text.
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P0 - HP coversheet/Reflection Activity -Visual models with Continued Fractions. -Continued fractions lecture slides here. |
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Jan 21 |
-'most memorable learning experience activity' -Continued Fractions continued!: Irrational and Rational #'s; square roots of primes numbers.
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Chapter 1 Exercises, pp. 10-11: P6;#1 P7;#2 P8;#3 P9;#4 P10;#7a-d (also find the exact perimeters!) |
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Jan 26
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-Proportional Reasoning Activity: They Might Be Giants slides here. |
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Jan 28
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-Simplifying Radicals
-Working with Infinite decimals. |
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Feb 2
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-Simplifying Radicals -Intro. to Geoboards/Pythagorean Theorem for Exact perimeters. -Geoboard Handout here. -Intro. to fraction area models for multiplication and division. |
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Feb 4 | Chapter Two -Intro. to Geoboards/Pythagorean Theorem for Exact perimeters. -Two Area Model/Multiplication & Division/review problems
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Feb 9 |
Area model for fractrion multiplication and Division.
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Feb 11 |
-Pattern Blocks Continued. |
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Feb 16 |
-Measurement and Partitive Storyline Conceptual Sentence Structures |
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Feb 18 |
-More work on pattern blocks. |
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Feb 23 |
-review of study guide |
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Feb 25 |
-Test 1 |
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Mar 1 |
-Number Bases - base 5 and beyond | P31-33 handed out in class. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 3 |
-Area model and base 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 8 |
-Studying Quadratics and their graphs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 10 |
-intro to Completing the square | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 15 |
Cloud method and factoring for 5-6th grade. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 17 |
Happy St. Patricks! Balance Scale model for solving linear equations. | P34-41 handed out in class. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 22 |
SPRING BREAK! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 24 |
SPRING BREAK! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mar 29 |
Balance Scale Poster project |
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Mar 31 | HOLIDAY | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
April 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
April 7 | -Test 2 |
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April 12 | -Intro to Algebra Tiles |
P48 - Investigation 23 #'s 1-5 on pp.61-62. |
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April 14 | Test 3 Randomized Team SelectionTeam 1
Team 2
Team 3
Team 4
Team 5
Team 6
Team 7
Team 8
Team 9
Team 10
Team 11
Team 12
Team 13
Team 14
Team 15
Team 16
Team 17
Team 18
Team 19
Team 20
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April 19 | Intro to SA and Volume problems for pyramids and prisms | Find the surface area and volume for 53 and 54; )round to one decimal in cm units.) P53 P54
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April 21 |
More work with SA and Volume problems of pyramids and prisms. |
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April 23 | More work with SA and Volume problems of pyramids and prisms. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
April 28 | xy -tiles | P55 p. 79 a,b,e,f using quadratic formula P56 Investigation 27 a and b. P57 1-page (double spaced typed if you like) Reflection on Math Anxiety |
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May 3 | Review/test study | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
May 5 | -Test 3 |
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May 10 | Review |
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May 12 | CONSULTATION DAY at regular class time. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
May 19 Day 22 |
Final Exam3:30-5:30pm in S2 207Salsa Party!!! (from last Math 100 Salsa Party Final!) |
(You may use your Homework Portfolios!) |
This page was last revised on 11 May 2016.